สละสุมาลีพัทลุง มาฟังรายได้จากแป๊ะดู ว่าต่อเดือนนะ…เท่าไหร่ | สุมาลี แปลว่า

สละสุมาลีพัทลุง มาฟังรายได้จากแป๊ะดู ว่าต่อเดือนนะ…เท่าไหร่


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่

ไม่ต้องปืน ไม่ต้องป่าย คนแก่ก็ทำได้ รายได้ไม่ไกลเกินเอื้ยมถ้าทำตามสูตรคุณแป๊ะ…

สละสุมาลีพัทลุง มาฟังรายได้จากแป๊ะดู ว่าต่อเดือนนะ...เท่าไหร่

Mary Celeste ไขปริศนาเรือผีแห่งแอตแลนติก เรื่องจริงที่ไม่สามารถหาข้อสรุปได้งั้นหรือ !!?


มิติที่ 6 สัปดาห์นี้ เราจะเล่าเรื่องราวของมัน ตำนานเรือผีสัญชาติอเมริกา ที่ถูกร่ำลือมาเกือบ 150 ปี แมรี เซเลสต์ เรื่องเล่ามันมาจากไหน เรื่องจริงมันคืออะไร อยากรู้ให้ละเอียดกันบ้างไหม ? วิจารณญาณมีก็ควรต้องใช้ แล้วมาดูกันต่อไปว่า เรื่องราวทั้งหมดนี้ มันคืออะไรกันแน่ !!?

See also  หญ้าขน และ แห้วหมู กำจัดยากมาก. (กว่าจะได้อ้อย) | หญ้าโขย่ง

Fanpage : facebook.com/Mitithee6
กลุ่มมิติที่ 6 : facebook.com/groups/Mitithee6Group
Website : www.mitithee6.com
Twitter : twitter.com/mitithee6

แปลและเรียบเรียงโดย นิวัฒน์ อ่ำแสง

ดนตรีประกอบ:
Action Time
Djinn
Cemetary Clown
Apprehensive at Best

Echoes of Time, Lightless Dawn, Dreams Become Real, Classic Horror 1 Dark World , Classic Horror 3 และ Crossing the Threshold [Ghostpocalypse]โดย Kevin MacLeod
ได้รับอนุญาตภายใต้ใบอนุญาต Creative Commons Attribution
(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
ที่มา: http://incompetech.com/music/royaltyfree/index.html?isrc=USUAN1100663
ศิลปิน: http://incompetech.com/

See also  ตำนานนักเลงไทบ้าน ของเมืองเบอร์มิงแฮม | ทฤษฎี การ เรียน รู้ ของ ไท เลอ ร์

ติดต่อโฆษณา: https://www.facebook.com/Mitithee6/inbox/

Mary Celeste ไขปริศนาเรือผีแห่งแอตแลนติก เรื่องจริงที่ไม่สามารถหาข้อสรุปได้งั้นหรือ !!?

เคมีอินทรีย์ 2


เคมีอินทรีย์ 2

เคมีอินทรีย์ 20


เคมีอินทรีย์ 20

ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivism)


สาระสำคัญของทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์
ทฤษฎีที่นำมาเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างความรู้ของผู้เรียน คือ ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivist Theory) เป็นทฤษฎีที่ว่าด้วยการสร้างความรู้ของผู้เรียน ซึ่งถ้าพิจารณาจากรากศัพท์ “Construct” แปลว่า “สร้าง” โดยในที่นี้หมายถึงการสร้างความรู้โดยผู้เรียนนั่นเอง
ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เชื่อว่า การเรียนรู้ หรือการสร้างความรู้ เป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นภายในของผู้เรียน โดยที่ผู้เรียนเป็นผู้สร้างความรู้ โดยการนำประสบการณ์หรือสิ่งที่พบเห็นในสิ่งแวดล้อมหรือสารสนเทศใหม่ที่ได้รับมาเชื่อมโยงกับ ความรู้ความเข้าใจที่มีอยู่เดิม มาสร้างเป็น ความเข้าใจของตนเอง หรือ เรียกว่า โครงสร้างทางปัญญา (Cognitive structure) หรือที่เรียกว่า สกีมา (Schema) ซึ่งนั่นคือ ความรู้ นั่นเอง ซึ่งอาจมิใช่เป็นเพียงการจดจำสารสนเทศมาเท่านั้น แต่จะประกอบด้วย โดยที่แต่ละบุคคลนำประสบการณ์เดิม หรือความรู้ความเข้าใจเดิมที่ตนเองมีมาก่อน มาสร้างเป็นความรู้ความเข้าใจที่มีความหมายของตนเองเกี่ยวกับสิ่งนั้นๆ ซึ่งแต่บุคคลอาจสร้างความหมายที่แตกต่างกัน เพราะมีประสบการณ์ หรือ ความรู้ความเข้าใจเดิมที่แตกต่างกัน
กลุ่มแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivism) เชื่อว่า การเรียนรู้ เป็นกระบวนการสร้างมากกว่า การรับความรู้ ดังนั้น เป้าหมายของการจัดการเรียนการสอนจะสนับสนุนการสร้างมากกว่าความพยายามในการถ่ายทอดความรู้ ดังนั้น กลุ่มแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ จะมุ่งเน้นการสร้างความรู้ใหม่อย่างเหมาะสมของแต่ละบุคคล และเชื่อว่าสิ่งแวดล้อมมีความสำคัญในการสร้างความหมายตามความเป็นจริง (Duffy and Cunningham, 1996)

See also  สัตว์ ภาษาอังกฤษ Animals | คําศัพท์ภาษาไทย ป.2

ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivism)

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่Dream interpretation

Leave a Comment